回首頁「台灣人的品質」調查報告—TQM品質追求運動系列

■本報告由openweekly雜誌社所委託進行■
摘   要 研究方法 分析報告 TQM評分研析
問卷內容與次數分配 基本資料交叉表分析    
TQM評分研析:

本次調查雖然受訪者係以類別資料回答,但是我們試圖將類別資料與分數的進行轉換,從而取得台灣人的品質的TQM評分。

以下是幾個評分重點所在:
1.  本研究設定TQM評分總分是100分。
2.  由於問卷由五個面向組成,因此每個面向為20分。除第一個面項由三個題目組成外,其餘皆是一個面向兩個題目,所以每題(4-11題)為10分。
3.  第一個面向有三題,總分依舊需維持20分,因此設定第一題為8分、第二題8分,第三題4分。
4.  部分受訪者的答案是「拒答、很難說、無意見、不知道」等「無反應」選項,在計分時不會納入。
5.  以單題為10分舉例。因為有四個類別選項,兩個極端值分別是0分和10分。而兩個中間選項則分別為10/3*2=6.6667 及10/3=3.3333。也就是四個選項的分數如下:
非常普遍 普遍 不普遍 非常不普遍
0 3.333 6.667 10
10 6.667 3.333 0
需特別注意類別選項的方向性。
6.  由此取得每一題回答人數,總體的平均分數,再將五個面項、十一個題目加總成為一個分數。也因此這11題的平均分數就是我們要的分數,亦即TQM評分。

7.  所有題目選項分數如下:
題目  非常普遍 普遍 不普遍 非常不普遍
1 8 5.3333 2.6667 0
2 8 5.3333 2.6667 0
3 4 2.6667 1.3333 0
4 0 3.333 6.667 10
5 0 3.333 6.667 10
6 10 6.667 3.333 0
7 10 6.667 3.333 0
8 10 6.667 3.333 0
9 10 6.667 3.333 0
10 10 6.667 3.333 0
11 10 6.667 3.333 0
46.6954距離及格分數甚遠
若以一百分為滿分、六十分為及格,台灣民眾會給「台灣人的品質」什麼樣的評價?經分析後我們得到了46.6954的整體得分,分數不及格。
若將個別研究面向與地區、性別、年齡做比較,可以得到以下的發現:
地區方面
北縣基隆、高屏澎、宜花東的居民的得分高於整體分數,桃竹苗居民的整體得分則敬陪末座。
在北台灣部分,台北市居民在參與精神的得分表現較好,利他精神的表現較差;北縣基隆居民在參與精神及效率的表現較好;桃竹苗居民在效率方面的表現尚可,守法精神的表現不佳;中彰投的居民在參與精神及效率方面表現不差,守法精神的表現則較差。
在南台灣部分,雲嘉南居民利他精神的表現佳,參與精神的表現較差;高屏澎居民利他精神的表現好、創新精神的表現亦不差,參與及效率精神的表現較差。
在東台灣的宜花東部分,參與及效率的精神表現佳,守法精神則稍差。

性別方面
男性在守法精神及效率方面得到較高的分數;女性則在利他、創新及參與精神方面獲得較高的評價。

年齡方面
20-29歲者在創新精神方面得分較高,利他、守法精神及效率的表現較差;30-39歲者創新的精神得分較佳,守法精神表現不佳;40-49歲者以利他、參與精神表現較好,創新精神得分較差;50-59歲者以利他精神及效率得分較高,創新精神則表現較差;60-69歲者利他、守法精神及效率表現較好;70歲以上者則以利他、守法精神的得分較高。

教育程度方面
小學及以下程度者在利他、守法精神及效率方面的得分較高;國/初中程度者在利他、守法、參與精神及效率方面的得分也較高;高中/職學歷者則在守法精神方面的得分較低,利他及參與精神的得分也不理想;專科及大學程度者守法、利他精神及效率方面的得分不佳,創新精神的分數較好。

TQM評分「地區差異」

題目 全體  台北市   北縣基隆 桃竹苗  中彰投 

雲嘉南 

高屏澎  宜花東
1 3.8026 3.7975 3.8190 3.3306 3.6904 4.0061 4.0850 3.4555
2 4.8520 4.6690 4.9935 4.6629 4.7315 4.9614 4.8906 5.1415
3 1.0611 0.9580 0.8972 1.1934 1.0338 1.2293 1.0623 1.0667
4 3.3666 3.9526 4.0375 3.1268 2.9375 3.2802 2.8842 3.6136
5 2.1572 1.8351 2.0462 1.8665 2.1446 2.5833 2.5105 1.6857
6 5.3935 5.4973 5.1341 5.3809 5.3925 5.0293 6.0015 4.7525
7 6.1227 5.9016 6.5923 5.7118 6.0148 5.7187 6.4817 6.4743
8 7.0383 7.2196 7.1656 6.8211 7.0613 6.8982 7.0040 7.1604
9 6.0412 6.0672 6.0205 5.9514 6.3938 5.6643 5.7896 6.8417
10 4.0907 3.8454 4.0166 4.3099 4.3068 4.0732 3.8620 4.3230
11 2.7695 2.5775 3.1041 2.7145 2.7143 3.0808 2.3932 2.7836
總分 46.6954 46.3208 47.8266 45.0698 46.4213 46.5248 46.9646 47.2985

TQM評分「性別差異」

題目 全體 男性 女性
1

3.8026

3.6280 3.9523
2 4.8520 4.8699 4.8297
3 1.0611 1.0187 1.0993
4 3.3666 3.6657 3.0751
5 2.1572

2.3919

1.9194
6 5.3935 4.9335 5.8432
7 6.1227 5.5705 6.6976
8 7.0383 6.9858 7.0938
9 6.0412 5.8779 6.2030
10 4.0907 4.1452 4.0320
11 2.7695 2.8000 2.7392
總分 46.6954 45.8871 47.4846

TQM評分「年齡差異」
題目 全體 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70以上
1 3.8026 3.6377 3.5596 3.8954 3.9047 4.3297 4.2744
2 4.8520 4.7090 4.7100 4.9157 4.8882 5.4195 4.9533
3 1.0611 0.8944 1.0261 1.0841 1.1219 1.3224 1.4557
4 3.3666 2.2293 3.0964 3.6243 4.2737 4.5570 5.0505
5 2.1572 1.6517 1.6422 2.1208 2.6405 3.9653 4.5008
6 5.3935 5.6967 5.3291 5.1262 5.1762 5.6040 4.9855
7 6.1227 6.8072 6.3700 5.8943 5.4385 4.5877 4.7517
8 7.0383 7.0813 7.1395 7.3894 6.5673 6.2928 6.7251
9 6.0412 5.6713 5.7294 6.2465 6.4808 6.9457 5.9534
10 4.0907 3.8642 3.8792 4.1186 4.4089 5.3925 3.9582
11 2.7695 2.9373 2.6013 2.7690 2.8492 2.8398 2.5368
總分 46.6954 36.1801 36.0828 38.1843 38.7499 42.2564 49.1454

TQM評分「教育水準差異」
題目 全體 小學及以下 國/初中 高中/職 專科 大學 研究所及以上
1 3.8026 4.9470 3.8940 3.6937 3.2215 3.5837 3.4461
2 4.8520 5.3618 5.4296 4.6853 4.4090 4.6244 5.3477
3 1.0611 1.4141 1.2886 0.8883 1.0533 0.9162 1.3771
4 3.3666 4.4059 3.9372 2.9876 2.9525 3.2179 3.2197
5 2.1572 4.1371 2.8487 1.7765 1.6789 1.5661 2.0087
6 5.3935 5.7583 5.4510 5.0251 5.4382 5.7095 5.4501
7 6.1227 5.5405 5.9505 6.2666 6.2476 6.1305 5.8283
8 7.0383 6.8834 7.3729 6.8509 7.0578 7.2086 7.7679
9 6.0412 6.9986 6.5356 5.8027 5.6124 5.6240 5.9146
10 4.0907 5.3119 4.3023 3.8467 3.7156 3.7158 4.5752
11 2.7695 2.9602 3.3443 2.8268 2.3924 2.5920 2.5071
總分 46.6954 53.7188 50.3547 44.6502 43.7792 44.8887 47.4425


摘   要 研究方法 分析報告 TQM評分研析
問卷內容與次數分配 基本資料交叉表分析    

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